2026年6月3日下午，茂名市中小学德育课题开题报告会在茂名市第一中学图书馆西报告厅顺利举行。本次会议聚焦两项2026年度茂名市中小学德育专项立项课题，汇聚教育科研专家与一线德育骨干，共同探讨本土文化融入学校德育的创新路径。

　　会议伊始，茂名市教育局科研部主任伍尚康宣读了课题立项文件。据悉，2026年茂名市德育专项课题全市共立项123项，茂名市第一中学有两项课题成功通过立项，成果来之不易。两项课题分别是：梁海群老师主持的《好心润心，生态育人——“好心生态”班级管理模式的建构与实施研究》，以及李晓敏老师主持的《依托好心文化构建高中班主任“10分钟微谈心”主题库的实践研究》。

　　两位课题主持人先后作开题报告，从选题背景、研究目标、研究内容、研究方法、创新点与难点、研究进度与预期成果等方面进行了全面而深入的汇报，展现了扎实的前期准备与清晰的研究思路。

　　本次开题报告会邀请了强大的专家阵容。正高级，特级教师，广东省班主任工作室主持人，茂名市新世纪学校葛凤兰副校长对两项课题进行了专业、细致的点评。她特别肯定了李晓敏老师的课题，指出该课题紧扣时代要求与地方文化特色，将好心文化这一本土资源创造性转化为高中班主任德育工作的具体抓手。她认为，课题提出的"10分钟微谈心"模式切中班主任事务繁多、谈心时间不足的现实痛点，主题库的搭建从思想引领、心理疏导到行为规范，层层递进，具有很强的操作性与实践价值。同时，葛凤兰也从文化转化、评价体系、成果产出等方面提出了中肯的优化建议。

　　茂名市第一中学党委委员、工会主席梁海娣代表学校发言。她表示，学校将全方位做好课题研究的保障工作:在资源保障上，图书馆、多功能报告厅等场地优先向课题组开放;在人力协同上，学发中心牵头联动各年级德育骨干深度参与;在过程管理上，协助课题组细化研究节点，确保各项研究工作有序落地。她勉励课题组成员立足茂名本土学情，扎实开展研究，力争产出可复制、可推广的德育实践成果。

　　伍尚康作总结讲话。他首先对两项课题的成功立项表示热烈祝贺，并从四个维度高度评价了梁海群老师的课题：选题站位精准、地域特色突出；理论架构科学、顶层设计逻辑性强；落地载体创新，有效突破德育形式化难题；研究设计规范，人员、进度、成果规划完整。

　　伍主任还就课题的进一步优化提出了四点建议：一是深挖好心文化内涵，结合校情、班情进一步明确研究内容与路径；二是构建科学的评价体系，从日常行为、人际表现、集体参与等角度设计评价量表，注重过程性记录；三是树立榜样力量，用好身边的好心文化典型案例，增强教育的感染力与实效性；四是融入智慧德育手段，借助人工智能等现代化教育技术赋能德育创新，拓展研究路径。　

　　会议最后，上级领导、专家与课题组成员合影留念，为本次开题报告会画上了圆满的句号。

　　本次开题报告会的顺利召开，标志着两项德育课题研究正式扬帆起航。两项课题均立足茂名本土"好心文化"资源，紧扣新时代德育改革方向，兼具理论研究价值与实践落地意义。期待在专家的悉心指导和学校的支持下，课题组全体成员通过共同努力如期结出丰硕成果，为茂名市中小学德育工作提质增效贡献智慧和力量。

　　今后，我校将依托课题研究赋能德育工作，深化德育与科研融合，锤炼教师专业能力，用心培育德技双修的优秀技能人才。本次两项市级课题成功立项，是继《小组管理在寄宿制高中班级运用研究》《儿童双轨合唱德育创新实践研究》两项省级德育课题落地之后，再度为我校德育研究工作注入新动能。