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以乐为媒践双新 美育铸魂启华章—— 茂名市音乐课程 “双新” 市级培训暨赠琴仪式圆满举行

来源:广东省孙琳名教师工作室 发布时间:2025-12-30 10:42:05

  2025 年 12 月 26 日,茂名市教育局副楼内弦歌不辍、暖意融融。为进一步加强我市中小学音乐教师对新课标、新教材的理论学习和实践能力的提升,在课程分析的基础上夯实课程落地,茂名市教师发展中心组织全市 150 名音乐骨干教师,成功举办音乐课程 “双新” 市级培训暨赠琴仪式。活动通过乐器捐赠、专家讲座、教学研讨等多元形式,为茂名乡村美育发展注入强劲动力。

  


  出席本次活动的有:中国音乐学院教授、博士生导师,国家基础教育课程教材专家工作委员会专家,上海音乐学院柔性专家,首都师范大学艺术学部委员刘沛教授;广东省教育研究院音乐教研员杨健;茂名市委教育工委委员、市教育局党组成员、副局长杨智涛;湖南省新教材有限责任公司、广东分公司总经理杨国才;茂名市教师发展中心主任陈木华;湖南文艺出版社副社长孙红成;茂名市教师发展中心培训部主任伍云昌;茂名市茂南区公馆镇第一中学校长郑敏惠;茂名市教师发展中心音乐教研员孙琳;湖南省新教材有限责任公司、广东分公司区域经理段钟磊;茂南区教师发展中心音乐教研员林桂虹、电白区教师发展中心音乐教研员麦小颖;信宜市教师发展中心音乐教研员陈秋颖;化州市教师发展中心音乐教研员陈爱锦;和滨海新区兼职音乐教研员梁林波,以及各个学校教师们。

  


  在现场,赠琴环节成为一大亮点。在全体参会人员的见证下,赠琴仪式正式拉开帷幕。当崭新的四弦琴整齐排列在舞台上,现场响起雷鸣般的掌声。教育是国之大计、党之大计,音乐教育作为美育的重要载体,承载着滋养心灵、塑造品格的重要使命,此次赠琴旨在助力改善美育教学条件,让更多孩子能接触音乐、爱上音乐,在旋律中收获成长与快乐,进一步推动全市中小学音乐教育均衡发展,让爱心乐器发挥最大育人价值。

  


  茂南区公馆镇一中校长邓敏惠在致答谢辞中,对湖南省新教材有限责任公司,湖南文艺出版社捐赠50台四弦琴的善举表示衷心感谢。她表示,这批乐器将有效改善学校美育教学条件,为孩子搭建起感受音乐、追逐梦想的平台,“相信在各方支持下,音乐将成为丰富孩子们精神世界、奏响未来希望的重要载体”。

  


  茂名市教育局副局长杨智涛出席活动并讲话。他对莅临指导的专家学者表示热烈欢迎,向长期关心支持茂名乡村美育发展的湖南省新教材有限公司,湖南文艺出版社致以诚挚谢意。杨智涛强调,美育是“五育并举” 的重要组成部分,音乐教育作为美育的核心载体,在立德树人过程中发挥着不可替代的作用。此次培训既是落实教育改革要求、破解乡村美育发展瓶颈的务实之举,更是助力乡村人才振兴、促进学生全面发展的关键举措。他对全体参训音乐教师提出三点希望:一要做终身学习的践行者,持续深耕新课标、新教材,不断提升专业素养;二要做学生成长的引路人,用音乐点亮童心、滋养心灵;三要做美育协同的推动者,凝聚多方力量构建全域美育生态,让乡村学子在音乐中感受美、创造美、传递美。

  



  随后,茂名市茂南区公馆一中的同学们献上精彩表演。四弦琴弹唱《绝句》将古典诗词与悠扬乐声相融,尽显中华传统文化韵味;《青春舞曲》则以明快节奏点燃全场氛围,娴熟的演奏技巧引来阵阵掌声,生动展现了学子在音乐教育中的成长与蜕变。

  



  茂名市教师发展中心主任陈木华围绕音乐教师的职业定位与专业素养展开深入分享。他以生动案例切入,直指当前部分音乐教学中“重才艺、轻育人” 的误区。陈木华强调,“音乐教师首先是教师,其次才是音乐教师”,必须夯实教育理论基础,深刻理解教育方针,避免偏离育人本质。他指出,音乐教育应充分发挥陶冶情操、缓解焦虑的独特价值,教师要在学校教育中找准定位,既要提升专业竞争力,更要增强身份认同感,真正以美育助力学生全面发展。

  



  本次培训特邀两位国内知名教育专家带来高水平讲座,为参训教师送上“干货满满” 的学术盛宴。

  中国音乐学院教授、博士生导师,上海音乐学院柔性专家,首都师范大学艺术学部委员刘沛教授,通过“审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解” 四大核心素养的培育,实现培根铸魂的育人目标。讲座从美学美育视角切入,深入剖析中西方艺术结构的共性特征,同时融入中华文化等哲学观念,引导教师建立文化自觉与自信。整场讲座融合政策解读、课标分析、谱例解析与文化比较,兼具理论高度、思想深度与实操价值,为教师创新教学方法提供了清晰指引。

  


  广东省教育研究院音乐教研员、中国教育学会音乐教育分会常务理事杨健教授,以“‘五育融合’理念下的课堂教学改革” 为题展开专题分享。他从改革背景、核心内涵、现实困境、实施路径及评价体系五个维度,系统解读了 “五育融合” 的核心要义。杨健指出,“五育融合” 的核心是在知识迁移过程中,培养学生基于 “德智体美劳” 的正确价值观念、必备品格和关键能力,这要求教育工作者跳出唯知识维度的藩篱,推动课堂教学的系统性变革。他提出 “三位一体” 实施路径:通过课堂教学流转革新教学方式,借助实践体验呈现设计融合性活动,依托校园文化建设营造融合育人环境,为教师将 “五育融合” 理念落地课堂提供了可操作的实践方案。

  


  专家讲座过程中,专家与参训教师积极互动,针对教学中的重点难点问题展开深入探讨,专家们的中肯建议让在场教师深受启发。整场培训氛围活跃、研讨热烈,既实现了理论知识的更新,又促进了教学经验的交流,有效打通了“政策解读到课堂实践” 的转化路径。最后,本次培训在茂名市教师发展中心音乐教研员孙琳老师的总结发言中,落下圆满帷幕。

  




  此次“双新” 培训暨赠琴仪式的成功举办,不仅为茂名市中小学音乐教师搭建了学习交流的优质平台,更彰显了当地推进美育均衡发展、助力乡村教育振兴的坚定决心。在 “双新” 改革的浪潮中,相信每一位音乐教师都将坚守美育初心,以音符为笔、以热爱为墨,在孩子们心中播下美的种子,让音乐教育成为点亮学生全面发展之路的璀璨光芒,为茂名教育高质量发展注入源源不断的美育力量!


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