为探讨新课标下新课堂的构建，总结和推广先进教学经验，务实教学规范、教学研究和示范引领，充分发挥教研基地的辐射作用，全面促进我市信息科技教师教学教研能力提升，2024年9月12-14日，广东省基础教育小学信息科技学科教研基地（茂名）研修活动在茂名市教师发展中心举行。本次活动由茂名市教师发展中心教育教学研究部中小学信息科技教研员黎珍老师主持，广东省小学信息科技学科教研基地（茂名）成员，茂名市教育局直属中小学全体信息科技教师共100余人参与。

　　9月12日上午，活动在茂名市教师发展中心教育教学研究部詹晴儿副主任的激情致辞中拉开帷幕，她不仅高度肯定了信息科技学科取得的辉煌成就，更以深远的目光寄语每一位教师，鼓励他们以专业素养为帆，以技术创新为桨，驶向培养未来创新人才的广阔海洋。随后，黎珍老师以“四好”箴言为引，激励教师们珍惜学习机会，用心记录、勤奋学习、专注聆听、灵活应用，共同绘制信息科技教育的新蓝图。

　　随后，信息技术正高级教师、特级教师黄国洪老师以其深厚的学术功底和丰富的实践经验，作了题为《学习·研究·创新——教师专业发展的四大支柱》的专题讲座。黄老师深入浅出地阐述了教师专业发展的核心要素，鼓励教师们不断学习新知识、勇于探索未知领域、积极创新教学方法，为成为卓越的信息科技教师奠定坚实基础。下午，黄老师继续发力，作了《打造培根铸魂、启智增慧的精品课堂——义务教育信息科技课程教学指南使用建议》的专题讲座，详细解读了教学指南的精髓，为教师们如何在课堂中落实核心素养提供了具体可行的策略，让教师们受益匪浅。

　　次日，活动进入实战环节。茂名市教师发展中心教育教学研究部信息技术教研员黎珍老师详细介绍了本学期的工作计划、课程实施计划及其实施指导建议，为教师们明确了教学方向和目标。茂名市育才学校的汤燃明老师以《数据宝藏在身边》为课题，进行了一堂生动有趣的课例展示，为参会教师如何根据教学指南开展教学提供了范例。

　　紧接着，信宜市信息技术教研员韦海铭老师就2024年精品课申报的注意事项进行了细致分享，他的精品课申报指导，如同及时雨，为教师们提供了宝贵的申报秘籍。为考验老师们的培训效果，他们被分为7个小组，围绕新课标展开课例设计，每组需完成2个课例。讨论现场气氛热烈，教师们各抒己见，最终各组均高效完成了设计任务，并在当天下午以说课形式分享了各自的成果，展现了良好的团队协作能力和创新思维。高州市信息技术教研员严俊老师分别对每组的教学课例进行了点评，对教师们的成果给予了充分的肯定，也提了相关的改进建议。

　　活动第三天，原广东省教育研究院信息科技教研员、正高级教师要志东老师以其深厚的科研功底，为教师们点亮了教育科研的明灯，她为教师们带来了两场关于教育科研的专题讲座。上午，她以《从申报到立项——课题研究全流程》为题，详细讲解了课题研究的各个环节和注意事项，为教师们开展科研工作提供了清晰的路径。下午，要老师又围绕《论文撰写的基本攻略——从思路到表达》进行了深入讲解，从选题、构思、撰写到修改，每一步都给出了实用的建议，帮助教师们提升论文写作水平，为科研成果的发表打下坚实基础。教师们纷纷表示，这不仅是一场知识的盛宴，更是一次心灵的洗礼，激发了他们对教育科研的浓厚兴趣与无限憧憬。

　　此次研修活动不仅为茂名市小学信息科技教师搭建了一个交流学习的平台，更激发了教师们对专业成长的渴望和对教育创新的热情。未来，广东省基础教育小学信息科技学科教研基地（茂名）将继续发挥引领作用，推动区域教育信息化的高质量发展。