2024年10月18日，广东省基础教育小学信息科技教研基地（茂名）暨局直属小学信息科技校际联动教研活动在我校隆重举行，旨在深入贯彻新课程改革的核心理念，聚焦于探讨如何运用教学指南来实施新课程，同时搭建一个平台，促进教师们教学经验的交流与共享，共同提升教学质量。

　　本次活动由茂名市教师发展中心教研部信息科技教研员黎珍老师主持。市直小学的信息科技教师积极响应，纷纷前来参加此次富有意义的教研活动。

　　精彩课例，引领创新风潮

　　课例一：记录数据讲诀窍——旅行足迹的智慧留存

　　活动伊始，我校的汤燃明老师为大家带来了一节别开生面的展示课例——《记录数据讲诀窍——旅行足迹的智慧留存》。汤老师以国庆假期旅行如何记录在旅程中的所见所闻所感为情境，巧妙地引出本节课的知识点，引导学生认识到各种各样的数据记录方式以及如何合理地选择数据记录方式。课堂上，学生还体验了怎么使用数据化工具记录数据，学生们兴致勃勃地参与其中，不仅认识到使用数字化工具的优势同时学会了如何运用电子表格去记录数据，更在动手实践中培养了创新思维和实践能力。

　　课例二：二维码助力茂名形象大使之旅

　　紧接着，茂名市博雅中学的陈晓婷老师也为大家呈现了一节独具匠心的展示课例——《二维码助力茂名形象大使之旅》。在这节课中，陈老师通过扫码、用码、知码、辨码四个教学活动，让学生在动手实践中了解了二维码能存储各种类型的数据、二维码的图形特征以及在感受二维码表达信息的便捷性的同时了解到二维码使用过程中的安全常识，提高保护个人数据安全的意识。课堂中，陈老师巧妙地将二维码技术与茂名本土文化相结合，充分展示了二维码技术的独特魅力，让学生深刻理解了二维码的实用价值，更激发了他们对家乡的热爱和认同感。   

　　深度研讨，共谋发展新篇章

　　展示课结束后，教研员黎珍老师组织与会老师们进行了分组研讨。老师们分别对两位老师的课例进行了深入的剖析和讨论。大家各抒己见，提出了许多宝贵的改进意见，为今后的教学实践提供了有益的参考和借鉴。

　　最后，教研员黎珍老师对本次教研活动进行了全面而深刻的总结。她对两位老师的精彩展示课例给予了高度评价，并指出了课堂上存在的不足之处，针对性地提出了改进建议，同时她强调了教学指南在实施新课程中的重要性，详细阐述了如何运用教学指南来指导教学实践。黎珍老师的总结不仅为本次活动画上了圆满的句号，也为教师们指明了努力的方向。

　　此次校际联动教研活动的成功举办，不仅为茂名市直属小学信息科技教师提供了一个展示自我、交流学习的平台，更为新课程的深入实施提供了有力支持。相信在大家的共同努力下，茂名市直属小学信息科技教学将不断迈上新的台阶，取得更加辉煌的成就。