本次活动由茂名市教育局统筹组织。在主会场出席的领导与专家有：茂名市教师发展中心副主任莫尧道、信息部部长李文献、培训部部长伍云昌、教研部朱伯勇老师、培训部刘念老师，以及茂名市“名师课堂”语文学科联系人柯嘉敏老师。作为承办单位，茂名市第六中学校长苏育明携学校领导班子在分会场出席活动。

　　活动伊始，茂名市第六中学校长苏育明致欢迎辞。她对远道而来的广东省郑晓霞名教师工作室团队表示热烈欢迎，对支持本次活动的各级领导表示衷心感谢。苏校长表示，这样高水平的教研活动走进乡镇中学，是一次难得的学习机会，希望全体教师在这样一场“精神盛宴”里，能够学有所获、思有所得、满载而归。

　　茂名市教师发展中心莫尧道副主任通过视频连线方式，云端寄语线上线下参与本次活动的老师们。他指出，乡村教育振兴是当前教育工作的重中之重，而教师专业成长是提升乡村教育质量的关键。莫主任提出三点希望：一是高度重视，精心组织，确保活动取得实效；二是全员参与，互动互助，营造浓厚教研氛围；三是通力合作，共同推进，让“名师课堂”真正惠及更多乡村教师。

同课异构：两堂《小石潭记》，两种精彩演绎

　　作为本次活动的重头戏，茂名市第六中学邱婧老师与广东省郑晓霞名教师工作室学员庄盛丽老师先后围绕《小石潭记》，呈现了两节风格各异、各具匠心的展示课。

　　第一节为邱婧老师的录播课。邱老师的课堂以游踪为线，以品读为核，紧扣游记“所至、所见、所感”的文体特点，引导学生梳理文章脉络。课堂亮点是“小组合作·创作时刻”环节，将四个段落赋予不同主题，学生在合作探究中完成品读任务。最后引导学生理解“乐”与“凄”的情感变化，并布置微写作，实现阅读到表达的迁移。

　　第二节则是庄盛丽老师的现场直播课。庄老师以“唐朝旅游博主”柳宗元巧妙导入，带领学生化身“鉴图师”，依据课文甄别小石潭实景与假图，在辨析中品味词句精妙。以“给实景加滤镜”引出贯穿全文的“清”字，一字写活小石潭的独特意境。课堂高潮处，庄老师领着学生走进“柳宗元朋友圈”，对比朗读“心乐之”与“凄神寒骨”的情感转折，结合被贬身世，在跨越千年的对话中感悟情景交融。

　　两节课，两种思路。邱老师立足文体，扎实厚重；庄老师巧设情境，灵动创新。同中求异、异中见道，让观课教师深刻感受到文言文教学的多元可能。课后，两位老师分别说课，坦诚分享教学思考，为与会教师提供宝贵启发。

　　活动期间，茂名市教师发展中心培训部刘念老师、茂名市“名师课堂”语文学科联系人柯嘉敏老师深入茂名市第六中学分会场听课指导。两位领导的到来，体现了上级部门对本次教研活动的高度重视，也为扎根乡镇的语文教师们带来了温暖关怀与专业支持。

问道沙龙：守正出新，文言探径

　　活动的核心环节——“守正·出新·融通——文言文教学问道沙龙”由工作室主持人郑晓霞老师主持。