要加强源头治理，教育部门要联合通信运营商全覆盖指导学生家长掌握手机未成年人模式、第三方手机管控软件等方法，科学管理中小学生手机使用；积极推广学生手机、学生平板电脑等适应未成年人身心健康发展规律和特点的电子产品，防范中小学生接触不良网络信息。

　　要加强教育管理，发挥学校主阵地作用，将手机管理纳入学校日常管理，强化校园周边环境整治，并通过设立校内、班级公共联系平台等措施，满足学生与家长沟通需求；着力提升中小学生网络素养，引导中小学生文明上网、安全用网。

　　要加强执法检查，加大对短视频、社交、游戏、直播等网络平台的监管力度，依法严厉查处制作发布传播淫秽、色情、暴力等违法有害信息，坚决斩断不良信息传播链，全面净化未成年人网络空间。

　　要加强干预矫治，对沉迷网络、手机成瘾的学生建立“一生一档”，组织法治副校长、学校“五人小组”开展帮扶教育和心理辅导，探索依托专门学校设置专门班级进行针对性教育矫治，帮助问题少年尽早回归正轨。

　　要加强组织领导，教育部门要发挥牵头抓总作用，相关党政部门、司法机关、人民团体等单位要各司其职、密切配合，形成齐抓共管的良好局面。网信、公安等部门要常态化对中小学生接触违法有害信息情况进行抽查检查，通信运营商要定期开展大数据分析并提出对策建议，推动中小学生网络保护工作取得实实在在的成效。